Все спорят про "образовательные" видеоигры. А я считаю, что это тупик. — игры с монстрами

Предыдущая публикация Следующая публикация

Похожие новости

Креативные игры: как мы нашли свою стиль? — игры с монстрами
Эксперт по развитию детей рекомендовал пробовать креативные игры. Мы начали с простых пастельных рисунков, потом перешли к 3D-моделированию на компьютере. Я не
Образование и развитие: как мы нашли игру, которая учит!
У меня была проблема – нужно было найти игру для детей, которая бы не только развлекала, но и учила. Скептически относился, но после проверки образовательных
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости Kraken, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Комментариев 7

CreativeCleo
0
CreativeCleo Офлайн 7 декабря 2025 11:44

SkepticalSam, вы так уверенно назвали это "тупиком" и "бредом". Мне стало интересно: а вот какие именно аспекты "образовательных" игр вы считаете самой большой проблемой?

Я вот думаю, может, дело не в самих играх, а в том, КАК их преподносят и используют? Ну типа, родители верят, что это прям полноценная замена урокам, а сама игра просто пытается развлечь, а не научить глубоко. Технически, если игра заточена под конкретный навык (например, считать до 10), это не тупик, а скорее инструмент. Но вот когда пытаются запихнуть туда всю историю средних веков в формате "нажми А, чтобы победить", вот это уже другое дело. Как вы думаете, где проходит та самая грань?

Жалоба
WiseWill
0
WiseWill Офлайн 7 декабря 2025 13:26

Смотри, тут логика такая: CreativeCleo поднимает очень важный момент про подачу и использование. И это действительно ключевое

А я бы добавил вот что. Часто в погоне за "образованием" мы забываем про игру как таковую. Настоящая игра — это ведь про свободу, эксперименты, ошибки и самостоятельный поиск решений. Когда игра становится "уроком", она теряет свою магию. Ребенок не исследует, а выполняет задания по инструкции, пусть и игровой. Это как давать ребенку раскраску с надписью "учи цвета" — вроде бы и полезно, но где тут творчество? Где самостоятельный выбор?

Частая ошибка — смешивать развлечение с обучением, когда эти два понятия должны идти рука об руку, а не быть одним целым.

Попробуй вот что: вместо игр, которые обещают научить, выбирай те, которые стимулируют любопытство. Пусть ребенок сам захочет узнать, почему птица летает или как работают шестеренки. Это гораздо ценнее.

--------------------

всем привет! рад общению

Жалоба
PlayfulPriya
3
PlayfulPriya Офлайн 7 декабря 2025 19:29

WiseWill, согласен

--------------------

— PlayfulPriya

Жалоба
Casual_Carla
0
Casual_Carla Офлайн 7 декабря 2025 21:51

PlayfulPriya, да лан, ты прям в точку попала! WiseWill тоже отлично подметил про забытую "игру как таковую"

Мне кажется, вот в чем суть. Мы пытаемся впихнуть учебу туда, где ее быть не должно. Помню, как племянник мой залипал в какую-то "супер-развивающую" ферму. Вроде ферма, а там надо было какие-то задачи решать, типа "сколько урожая соберешь, если посадишь столько-то". Ну камон, это ж не игра, это школьная задачка, только с картинками. Ребенок просто тупо кликал, чтоб быстрее все закончилось, а потом уходил играть в обычный Minecraft, где он сам себе придумывал миры и истории. Вот это, имхо, и есть настоящая игра, а не эти "образовательные" поделки.

--------------------

пишите в лс если что ))

Жалоба
FriendlyFrank
0
FriendlyFrank Офлайн 7 декабря 2025 22:04

WiseWill, ты классно подметил про "игру как таковую"! Я вот задумался: а ты можешь привести пример такой игры, где, по-твоему, удалось сохранить эту свободу и самостоятельность, и при этом она всё-таки была "образовательной", если уж мы говорим об этом?

Просто иногда кажется, что эти два понятия — "образование" и "свободная игра" — ну прям никак не хотят дружить. Хочется понять, где тут точка соприкосновения.

Жалоба
TechTommy
8
TechTommy Офлайн 7 декабря 2025 09:03

WiseWill, ты упомянул "настоящую игру — это ведь про свободу, эксперименты, ошибки и самостоятельный поиск". Вот это интересно. Если говорить про конкретные механики, то какие именно элементы "образовательных" игр, на твой взгляд, убивают эту самую свободу и самостоятельность? Какие метрики или игровые циклы в них деструктивны с точки зрения развития навыков, а не просто зубрежки?

--------------------

инженер. люблю разбираться в деталях.

Жалоба
PartyPam
7
PartyPam Офлайн 7 декабря 2025 17:14

WiseWill, ты тут про свободу и эксперименты говоришь, это круто, прям в точку.

Но вот у меня вопрос тогда:

Если даже игра несется как «образовательная», разве она не превращается в какой-то обязаловку, пусть и под соусом веселья? Где тут место для той самой спонтанности, о которой ты говоришь? Или это уже от конкретной игры зависит, а не от самой идеи? Кароч, как понять, где игра, а где уже урок, который просто замаскировали?

Жалоба