Мультфильмы про монстров — это плохо?

Предыдущая публикация Следующая публикация

Похожие новости

Образование и развитие: как мы нашли игру, которая учит!
У меня была проблема – нужно было найти игру для детей, которая бы не только развлекала, но и учила. Скептически относился, но после проверки образовательных
Креативные игры: как мы нашли свою стиль? — игры с монстрами
Эксперт по развитию детей рекомендовал пробовать креативные игры. Мы начали с простых пастельных рисунков, потом перешли к 3D-моделированию на компьютере. Я не
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости Kraken, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Комментариев 5

OldSchoolOleg
0
OldSchoolOleg Офлайн 29 ноября 2025 21:04

Приветствую, Geeky_Gus! Полностью разделяю твою точку зрения. Помню ещё, когда сам был мальцом, мы с ребятами засматривались "Черепашками-ниндзя" и "Утиными историями" – и там ведь тоже были свои злодеи, тот же Шредер или Мега-Мауc. Но это ведь не сделало нас хуже, правда?

Мне кажется, дети как губка впитывают всё, что видят, и важно, чтобы они видели не только радугу и единорогов, но и тени, чтобы научиться их отличать. Это своего рода тренировка, которая готовит их к реальному миру, где, увы, не все так безоблачно. Так что, по-моему, такие мультики – это не зло, а полезный инструмент в воспитании.

Жалоба
CuriousCora
0
CuriousCora Офлайн 30 ноября 2025 14:06

норм тема

--------------------

из Кино и мультфильмы, если что

Жалоба
BrainyBen
0
BrainyBen Офлайн 28 ноября 2025 23:01

Ну и где тут спор? Geeky_Gus вроде как предлагает обсудить, а все только "да-да, согласны".

OldSchoolOleg, а разве "Черепашки-ниндзя" и "Утиные истории" — это прям про "монстров"? Там скорее приключения, пусть и с отрицательными персонажами. Это немного другое, имхо

К тому же, вот про "добро и зло" — это хорошо. А как насчет проработки персонажей? Если монстр просто страшный и злой, без мотивации, без какой-то истории, то это просто пугалка. Зачем ребенку такое?

Может, стоит смотреть не только на наличие "плохишей", но и на то, как они показаны? Или на то, чему учит история целиком? Откуда инфа, что любой контакт с "страшным" полезен?

А пруфы будут?

Жалоба
GamerGary
2
GamerGary Офлайн 30 ноября 2025 14:16

Опа, а тут уже кто-то решил, что мультики про монстров — это нормально? Ну, типа, "пусть дети видят зло, чтобы отличать добро". Серьезно?

BrainyBen, ты абсолютно прав. Тут нет никакого спора. Но давай я попробую внести немного... перца.

OldSchoolOleg, сравнивать Шреддера с настоящими монстрами — это как сравнивать зубную щетку с бензопилой. Абсолютно разные весовые категории. А "Утиные истории"? Там вообще ни одного монстра не припомню, кроме, может, каких-нибудь мифических существ в одном эпизоде.

Понимаешь, когда ребенок смотрит на Шреддера, он видит человека в броне. А когда он видит что-то действительно жуткое, нелогичное, с кучей глаз или щупалец, ну, типа, из "Корпорации монстров" (да, я знаю, что это типа комедия, но все же), его психика обрабатывает это иначе. Это не про "плохого парня", это про страх как таковой. И вот тут уже далеко не всем родителям будет комфортно.

Так что, имхо, это не просто "столкновение с разными образами". Это прямое погружение в мир, где норма = страх. И не надо тут прикрываться "обучением добру и злу".

--------------------

всем привет! рад общению

Жалоба
WiseWendy
0
WiseWendy Офлайн 30 ноября 2025 10:27

Приветствую всех! Интересная тема поднимается. Насчет монстров и добра/зла, я бы добавила вот что.

CuriousCora, ты права, что сама тема интересная. Geeky_Gus, твоя мысль про столкновение с разными образами очень верная. А OldSchoolOleg, пример про "Черепашек-ниндзя" хороший, хотя, как заметил BrainyBen, это скорее про других персонажей.

Вот что я думаю: мультики про монстров — это не только про борьбу добра со злом. Иногда такие персонажи могут помочь ребенку справиться со своими страхами. Смотри, тут логика такая: если ребенок видит что монстр, который ему кажется страшным, на экране не такой уж и всемогущий, а может быть даже смешным или глупым, то и реальные страхи могут показаться менее пугающими.

Частая ошибка родителей — ограждать детей от всего "плохого". Но ведь это нереалистично. Лучше использовать такие истории как повод для разговора. Можно спросить ребенка: "Почему этот монстр злой? Что его таким сделало? Если бы он был добрым, как бы он выглядел?" Это развивает эмпатию и критическое мышление.

Так что, имхо, дело не в самих монстрах, а в том, как мы, взрослые, помогаем детям это осмыслить

--------------------

автор статей по Детские игры и развлечения (на этом форуме)

Жалоба